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Éducation aux médias et à l'information   en cinquième

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Utiliser les médias de manière responsable

Produire, communiquer, partager des informations

Utiliser les médias et les informations de manière autonome

Exploiter l'information de manière raisonnée

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A leur entrée en 5e, les élèves ont pris leurs marques et sont désormais plus autonomes et responsables. Ils débutent alors le cycle 4, celui des approfondissements, (qui couvre les classes de 5e, 4e et 3e). Ils poursuivent l’acquisition de nouvelles compétences, dans une dizaine de disciplines : français, mathématiques, histoire-géographie, 2 langues vivantes, enseignement moral et civique, éducation aux médias et à l’information,sciences de la vie et de la Terre, physique-chimie, technologie, histoire des arts, éducation musicale, arts plastiques et, enfin, éducation physique et sportive. En plus de ces enseignements obligatoires, les élèves peuvent se voir proposer des enseignements facultatifs, comme le chant choral, les langues et cultures de l’Antiquité, les langues et cultures européennes ou régionales.

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